У Миколаєві затвердили план дій для впровадження безбар’єрного середовища

У Миколаєві ухвалили програму заходів, спрямовану на реалізацію Національної стратегії створення інклюзивного простору на 2025–2026 роки. Відповідне рішення було прийнято під час засідання виконавчого комітету міськради. Документ передбачає комплексне облаштування доступного середовища у житлових будинках, навчальних закладах, медичних установах, укриттях та громадських просторах, а також закупівлю спеціалізованого транспорту для людей з порушеннями мобільності.

Ключовим завданням програми є формування єдиного реєстру людей з інвалідністю, які мешкають у багатоповерхівках. Це дозволить ефективніше облаштовувати пандуси, ліфти та інші засоби доступу до помешкань. У межах ініціативи реалізовуватиметься проєкт «Рух без бар’єрів», який передбачає створення безпечних маршрутів по місту, модернізацію адміністративних будівель, забезпечення доступу до укриттів, а також облаштування громадських туалетів із урахуванням потреб маломобільних осіб.

В освітніх і медичних закладах планують встановити системи відеозв’язку для виклику сурдоперекладача, створити інклюзивні класи в школах та забезпечити навчальні простори відповідними засобами. Крім того, у місті облаштують спортивні та ігрові майданчики з інклюзивним обладнанням, а також забезпечать доступність культурних і молодіжних центрів, ЦНАПів, туристичних локацій і навіть тимчасових споруд.

До моніторингу рівня інклюзивності планують залучити представників громадських організацій. Також у міських установах з’явиться соціальна реклама, яка сприятиме популяризації ідеї інклюзивного суспільства. Всі ініціативи впроваджуватимуться з дотриманням українського законодавства і будівельних норм, а сам план стане складовою частиною Стратегії розвитку Миколаєва до 2030 року.

Окрему увагу приділять створенню інклюзивного простору для дітей з особливими освітніми потребами. Зокрема, у Центрі розвитку дитини «Піраміда знань», який вже понад десять років працює з такими дітьми, планують відкрити сенсорну кімнату. Вона стане безпечним середовищем для занять і психологічної підтримки дітей з порушеннями розвитку та тих, хто пережив травматичні події через війну.